سه پیش شرط ثبت نام دانشجویان علوم پزشکی تهران اعلام شد

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران به سه پیش شرط ثبت نام دانشجویان این دانشگاه در سال جاری اشاره کرد و گفت: پایش جامع رزیدنت‌ها، غربالگری سلامت روان و جسم و صدور گواهی صلاحیت فرهنگی دانشجویان از جمله این پیش شرط ها است.
به گزارش ایسنا، دکتر محمدحسین پورغریب در نشست هم‌اندیشی مشترک دو معاونت دانشجویی و آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران که با هدف تدوین و هماهنگی برنامه‌های کلان حوزه‌های آموزشی، فرهنگی و رفاهی دانشجویان برگزار شد، پایش جامع رزیدنت‌ها، غربالگری سلامت روان و جسم و صدور گواهی صلاحیت فرهنگی دانشجویان را به‌عنوان پیش‌شرط تکمیل فرایند ثبت‌نام و تشکیل پرونده برشمرد و گفت:این اقدامات با هدف ارتقای سطح سلامت جامعه دانشگاهی و ایجاد محیطی ایمن و توانمند برای تحصیل برنامه‌ریزی شده است.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران با تأکید بر ضرورت هم‌افزایی ظرفیت‌های دو حوزه گفت:رسالت ما در حوزه فرهنگی و دانشجویی، ایجاد بستری امن، شاداب و توانمند برای رشد همه‌جانبه دانشجویان است.پایش سلامت، برگزاری برنامه‌های فرهنگی فاخر و حمایت‌های رفاهی، در کنار کیفیت بالای آموزش، ضامن موفقیت دانشگاه در تربیت نسل متخصص و متعهد خواهد بود.
دکتر فرشاد علامه معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران نیز با اشاره به اهمیت ارتقای کیفیت آموزشی افزود:آموزش پزشکی نیازمند پیوسته‌سازی استانداردها و به‌روز نگه‌داشتن محتوای درسی است. با همکاری نزدیک حوزه فرهنگی و دانشجویی، می‌توانیم علاوه بر ارتقای دانش تخصصی، مهارت‌ها و توانمندی‌های فردی و اجتماعی دانشجویان را نیز تقویت کنیم.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران تاکید کرد:در بخش فرهنگی، برنامه‌های گسترده‌ای برای جشن استقبال از دانشجویان جدیدالورود ارائه شد که از جمله می‌توان به طراحی نماد اختصاصی این رویداد، راه‌اندازی مرکز تماس جهت هماهنگی و ثبت حضور، پیشنهاد امکان نام‌نویسی تورها در سامانه سیپاد و پیشنهاد اهدای پوشاک برند دانشگاه به ۷۵۰ دانشجوی ورودی رشته‌های علوم پزشکی و علوم پایه اشاره کرد. این اقدامات در راستای تقویت هویت دانشگاهی و ایجاد فضایی صمیمانه و پویا در آغاز مسیر تحصیل دانشجویان طراحی شده است.
به گزارش روابط عمومی معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران، در این نشست استانداردسازی واحدهای مهارت‌های زندگی و تربیت‌بدنی، بازبینی و به‌روزرسانی برنامه‌های آموزشی و تدوین پروتکل آموزشی مدرسین به‌منظور بهبود کیفیت فرآیندهای تدریس و آموزش مورد بررسی قرار گرفت.همچنین، بهینه‌سازی فرآیند پرداخت حق‌التدریس مدرسین از جمله موضوعات مطرح‌شده در حوزه اجرایی بود.