گروه آزمون وسنجش : به گزارش خبرنگار آفرينش ، آزمون دارندگان مدرک معادل کارشناسي ارشد سال 1387 در صبح روز جمعه 87/7/12 برگزار خواهد شد . بر اساس اين گزارش ،  آزمون دارندگان مدرک معادل کارشناسي ارشد سال 1387 منحصرا در شهرستان تهران برگزار مي شود و نشاني دقيق محل حوزه هاي امتحاني هريک از داوطلبان در ذيل کارت ورود به جلسه داوطلب درج خواهد شد.
براساس طرح جديد سازمان سنجش آموزش کشور در آزمون دارندگان مدرک معادل کارشناسي ارشد سال 1387، توزيع کارت انجام نمي گيرد، بلکه داوطلبان مي بايست جهت تهيه کارت ورود به جلسه خود، از تاريخ 1387/7/8 لغايت 87/7/11 به سايت اينترنتي سازمان سنجش ( www.sanjesh.org )  مراجعه و از کارت ورود به جلسه آزمون خود، يک نسخه پرينت تهيه نمايند.
همچنين داوطلبان اين آزمون پس از مراجعه به سايت و تهيه يک نسخه پرينت از کارت خود مي بايست به ترتيب زير عمل نمايند.
حاشيه هاي اضافي پرينت کارت را برش داده و آن را در قطع معمول کارت (حدود 15 x 10 سانتي متر) درآورند.
داوطلبان بايد مندرجات کارت را با اطلاعات شناسنامه اي و آزموني خود تطبيق دهند.
لذا داوطلبان موظف هستند قبل از حضور در جلسه آزمون، در محل مخصوص برروي پرينت کارت شخصا اثر انگشت گذاشته و امضا» نمايند.
داوطلبان براي ورود به حوزه امتحاني مربوطه و شرکت در جلسه آزمون مي بايست حتما پرينت کارت ورود به جلسه و اصل کارت ملي يا اصل شناسنامه عکسدار خود را به همراه داشته باشند. در غير اينصورت از ورود آنها به حوزه امتحاني و شرکت در آزمون جلوگيري بعمل خواهد آمد. 

گروه آزمون وسنجش : معاون سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به مصوبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي مبني بر اينکه 65 درصد ظرفيت  دوره هاي روزانه دانشگاهها بايد به صورت بومي پذيرش شود، گفت: سازمان سنجش فقط مجري مصوباتي است که به آن اعلام مي شود، با اين حال اعمال بومي گزيني در دفترچه شماره دو انتخاب رشته به اطلاع داوطلبان رسيد و داوطلبان با آگاهي از اين مساله انتخاب رشته کرده اند.
دکتر ابراهيم خدايي در گفت وگو با ايسنا، اظهار کرد: البته سازمان سنجش کل رقم بومي گزيني را اجرايي نکرده است، به عنوان مثال در دانشگاه صنعتي شريف در کل 52 تا 53 درصد بومي گزيني انجام گرفته است.
وي در خصوص اعتراض برخي از داوطلبان مبني بر اينکه علي رغم داشتن رتبه هايي کمتر از ظرفيت برخي رشته ها در اين رشته ها پذيرش نشده اند، عنوان کرد: به عنوان مثال 80 درصد ظرفيت  پذيرش رشته مهندسي برق دانشگاه صنعتي شريف که 150 نفر ظرفيت دارد، به صورت ناحيه اي پذيرش شده است به اين معني که 80 درصد ظرفيت آن از داوطلبان ناحيه يک شامل استان هاي تهران، سمنان، زنجان، قم، مرکزي و قزوين پر شده است و20 درصد مابقي اين ظرفيت يعني حدود 30 نفر مربوط به ساير استانهاي کشور مي شود.
معاون سازمان سنجش اموزش کشور در خاتمه، گفت: با توجه به اينکه فقط 30 نفر از ظرفيت رشته مهندسي برق دانشگاه صنعتي شريف مربوط به داوطلبان غير از ناحيه يک است، با اين حساب فردي با رتبه 34 کشوري از شهر مشهد در اين رشته قبول نشده است، چرا که مشهد شامل استانهاي ناحيه يک مربوط به اين رشته نمي شود. 

گروه آزمون وسنجش : معاون آموزشي وزارت بهداشت از حذف کامل استاد پروازي در دانشگاه هاي علوم پزشکي مناطق محروم و اجراي طرح اعتباربخشي قطبهاي آموزشي خبرداد.
دکتر بهرام عين اللهي در گفت وگو با ايسنا، با اشاره به برنامه حذف کامل استاد پروازي در دانشگاه هاي علوم پزشکي مناطق محروم، گفت: بر اساس اين طرح، در رابطه با تعداد اعضاي هيات علمي پروازي در دانشگاه هاي مناطق محروم آمارهايي تهيه شده است تا طي آن بر اساس نياز اين مناطق، در رشته هاي مقطع دکتري تخصصي دانشجو پذيرفته شود.
وي با بيان اينکه سهميه ويژه اي براي پذيرش دانشجو در رشته دکتري تخصصي در دانشگاههاي مناطق محروم در نظر گرفته شده است، اظهار کرد: امسال در رشته هاي PhD با تعيين محل و يا سهميه استان مربوطه دانشجو پذيرفته مي شود.
وي افزود: با در نظر گرفتن سهميه ويژه براي مناطق محروم در رشته هاي PhD ، سعي در حذف استاد پروازي دراين دانشگاه ها داريم.
دکتر عين اللهي از برگزاري کنگره آموزش پزشکي همزمان با جشنواره شهيد مطهري در دانشگاه علوم پزشکي شيراز خبر داد و افزود: اين هماهنگي و همزماني از پراکنده کاريها مي کاهد.
وي با اشاره به شروع طرح اعتباربخشي قطبهاي آموزشي، گفت: از آنجاييکه قطبهاي آموزشي داراي فعاليت متنوعي هستند براساس اين طرح فعاليتها يکسان سازي مي شوند.
معاون آموزشي وزارت بهداشت در خاتمه با بيان اينکه طرح اعتباربخشي و رتبه بندي قطبهاي آموزشي امسال به صورت پايلوت در سه مرکز انجام مي شود، خاطرنشان کرد: قطبهايي که دراين طرح امتيازات لازم را کسب نکنند حذف مي شوند.

گروه آزمون وسنجش : رئيس دانشگاه علوم پزشکي تهران با يادآوري اينکه رتبه دو دانشگاه تهران و علوم پزشکي تهران در سال گذشته بر اساس رتبه بندي Times Higher Education از دو هزار به حدود 600 رسيد، گفت: "اميدواريم امسال رتبه دانشگاههاي تهران و علوم پزشکي تهران به زير 500 برسد." دکتر باقر لاريجاني در گفتگو با مهر با بيان اين مطلب درباره زمينه هايي احتمال رسيدن رتبه بين المللي دانشگاههاي تهران و علوم پزشکي تهران به زير 500 را فراهم مي کند، گفت: مدارکي که امسال براي شرکت در رتبه بندي Times Higher Educationارسال شده کامل تر بودند و شاخصهاي دو دانشگاه نيز نسبت به سال گذشته ارتقا پيدا کرده است.وي با يادآوري اينکه دانشگاهها براي شرکت در رتبه بندي هاي Times Higher Educationو شانگهاي بايد مدارکي به موسسات اين رتبه بنديها ارسال کنند، افزود: دانشگاه علوم پزشکي تهران در دو سال گذشته درTimes Higher Educationشرکت کرده است. رئيس دانشگاه علوم پزشکي تهران اضافه کرد: دانشگاه علوم پزشکي تهران و دانشگاه تهران دو دانشگاهي هستند که بيشترين توليدات علمي کشور را دارند و وقتي با يکديگر همراه مي شوند، مي توانند يک رسالت بين المللي را انجام دهند که اميدواريم در اين کار بتوانيم پيش برويم.باقر لاريجاني با بيان اينکه در رتبه بندي دانشگاهها بر اساس وبومتريک به طور روتين رتبه بندي دانشگاهها انجام مي شود و خيلي "Documentation" (مدارک)  از دانشگاهها نمي خواهند، گفت: دانشگاه علوم پزشکي تهران در سال گذشته در زمينه وبومتريک رشد جدي داشت و اميدواريم امسال هم اين رشد ادامه پيدا کند اما در عين حال هنوز ارزيابي اش منتشر نشده است.

 اشتغال وآموزش عالي

 (قسمت اول ) 
آموزش عالي از نقش وتاثير گذاري اقتصادي مهمي برخوردار است ،زيرا معرف نوع مهمي از سرمايه گذاري در منابع انساني است که با فراهم کردن وارتقاي دانش ، نگرش ومهارتهاي مورد نياز کارکنان درزمينه هاي مختلف ، به توسعه اقتصادي کمک مي کند نقش و جايگاه آموزش عالي در اين عرصه ، زماني مي تواند روشن گردد که بدانيم  پيش بينيها و برآوردهاي علمي ، تغييرات وپيشرفتهاي سريع را در حوزه فناوري وبه تبع آن در کارکرد نهادهاي اقتصادي جامعه پديد مي آورد ، لذا از آن آنجا که آموزش عالي افراد را با مهارتهاي فني وعلمي مناسبي تربيت وآماده مي کند ، يکي از عناصر کليدي در پيوند بين دانش علمي وکاربردهاي آن جهت تحقق پيشرفتهاي اقتصادي محسوب مي گردد .بنابراين دانشگاهها ومراکز آموزش عالي از دو طريق در باز سازي وتوسعه موفقيت آميز اقتصادي در بسياري از جوامع توسعه يافته مشارکت کارآمد داشته اند الف) تربيت نيروي انساني کيفي از نظر علمي وفني به تعداد لازم ب)ايجاد محيط وشرايط تحقيق وتوسعه اي که  پايداري را در توسعه صنعتي امکان پذير سازد .به هر حال ، ساختار اقتصادي جوامع به شدت در حال تغيير است اين امر نياز به مهارتها وتواناييها و قابليتهاي جديد را افزايش مي دهد .
بنابراين بسيار مهم به نظر مي رسد که سياست گذاران ارشد ، تحولات  وتغييرات اقتصادي وصنعتي را درک کنند وروشن نمايند که چگونه مي توان نظام آموزش عالي را با اين شرايط نوين تطبيق داد . توجه به اين امر در کاهش نگرانيها در مورد بيکاري وسيع دانش آموختگان موثر است .به همين خاطر براي پاسخگويي به تقاضاي بازار کار براي نيروي کار ماهر و کارآمد ،همه کشورها توجه خاصي را به مقوله آموزش عالي معطوف داشته اند .
بررسي نقش اقتصادي نظام آموزشي به طور عام ونظام آموزش عالي به طور ويژه وتاييد بر تحکيم ارتباط اين نظام با بنگاههاي اقتصادي ،خالي از خطر نبوده وهمواره انتقاداتي را به خود معطوف کرده است ، زيرا حد اقل براي تعدادي از دانشگاهيان تاکيد بر اين امر به منزله نوعي ضديت يا عقل گرايي تلقي مي شود  که در راستاي حذف آزادي علمي و با هدف معطوف ومحدودکردن آموزش عالي به آموزش دانشجويان وآماده کردن صرف آنان براي فرصتهاي شغلي صورت مي گيرد ،در صورتي که آموزش عالي از نظر آنان فقط بايد براي بهبود انديشه هاي دانش آموختگان تلاش کند . اما ازآنجا که جهان به سرعت در حال تغيير است وتغييرات نيز به سرعت ادامه مي يابد و از آنجا که آموزش عالي در صدد ايفاي نقش اساسي تري در هماهنگ کردن ،تسهيل وهدايت اين تغييرات است تا مقاومت ومقابله با آنها .لذا تشويق به رابطه نزديکتر بين نظام اقتصادي ومراکز آموزش عالي از حيث توجه به نيازهاي انساني نبايد به منزله انحراف اين نظام از انجام ديگر رسالتها ومسئوليتهاي آن تلقي شود .به علاوه تحکيم اين ارتباط نبايد امري مخالف با فعاليتهاي علمي تلقي گردد،زيرا پژوهشگراني که در آزمايشگاههاي بخشهاي مختلف صنعتي مشغول فعاليتهاي پژوهشي هستند ودر توليد دانش نيز سهم قابل ملاحظه اي دارند ، به فعاليت علمي مشغول اند .علاوه بر اين ، بر اساس نگرش سيستمي در تحليل روابط بين نهادهاي اجتماعي ،تغيير در کارکرد يک نهاد مهم اقتصادي ، مثل بخش صنعت وتجارت ، تغيير در کارکرد ساير نهادها را به دنبال دارد .از اين رو ماهيت کار ،محيط کار وسازمانها ، در آينده هرگز مانند گذشته و حال نخواهد ماند .لذا آنچه فرد امروز ياد مي گيرد ممکن است فردا ديگر اعتبار نداشته باشد .همان گونه که محصولات وخدمات جديدي در پي نوآوريها ، ايجاد و جايگزين مي گردند ، مشاغل وحرفه هايي ناپديد مي شوند .بنابراين در پاسخ به اين سوال که نظام آموزش عالي چگونه دانشجويان را براي زندگي وکار در اين دنياي بسيار متغير آماده مي سازد ، شايد بتوان گفت که اطلاع روز آمد برنامه ريزان آموزشي از کم وکيف تحولات ساير نهادهاي اجتماعي واقتصادي در تناسب هر چه بيشتر اين آماده سازي وفراهم کردن تمهيدات لازم براي انطباق بازده اين نظام با آن بسيار تاثير گذار است .
(ادامه دارد ...)

رييس مرکز آزمون دانشگاه آزاد:
براي کنکور دانشگاه آزاد تکميل ظرفيت اعلام نمي شود

گروه آزمون وسنجش : رييس مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي، گفت: براي کنکور سراسري دانشگاه آزاد تکميل ظرفيت اعلام نمي شود.  مهندس سجادي در گفت وگو با ايسنا، اظهار کرد: گزينه انتخاب هفتم در دفترچه کنکور سراسري دانشگاه آزاد اسلامي و اعلام آن در کارنامه برخي پذيرفته شدگان به مثابه تکميل ظرفيت است.  سجادي در خاتمه با بيان اينکه متقاضيان تحصيل در رشته هاي خاص مانند پزشکي يا مهندسي و غيره بايد براي کسب موفقيت تلاش بيشتري داشته باشند، اظهار کرد: اين در حاليست که با انتخاب گزينه هفتم امکان قبولي براي افراد متقاضي تحصيل در محدوده رشته تحصيلي مورد نظر به حداکثر مي رسد.

اعلام تاريخ ثبت نام پذيرفته شدگان مقطع دکتري

گروه آزمون وسنجش : معاون مدير کل آموزشي دانشگاه تربيت مدرس، گفت: در آزمون کارشناسي ارشد امسال يک هزار و 44 نفر در دوره  روزانه، 300 نفر در دوره شبانه و 60 نفر در دوره هاي نيمه حضوري و در مجموع 1404 نفر در مقطع کارشناسي ارشد رشته هاي مختلف دانشگاه تربيت مدرس پذيرفته شدند.  خلجي در گفت وگو با ايسنا با بيان اينکه 414 نفر نيز در مقطع دکتري تخصصي رشته هاي مختلف اين دانشگاه پذيرش شده اند، گفت: ثبت نام پذيرفته شدگان مقطع دکتري اين دانشگاه روزهاي دوشنبه و سه شنبه 25 و 26 شهريور ماه انجام مي شود.  خلجي خاطر نشان کرد: ثبت نام پذيرفته شدگان مقطع کارشناسي ارشد دانشگاه تربيت مدرس از شنبه 16 شهريور آغاز شده است و بر اين اساس ثبت نام در رشته هاي کشاورزي و منابع طبيعي روز شنبه ، در گروه علوم انساني 17 و 18 شهريور، در رشته هاي علوم پايه 19 شهريور، در رشته هاي علوم پزشکي و هنر 20 شهريور و براي پذيرفته شدگان فني مهندسي 23 و 24 شهريور ماه انجام مي شود.
معاون مدير کل آموزش دانشگاه تربيت مدرس همچنين از آغاز ترم جديد تحصيلي و شروع کلاسهاي اين دانشگاه از دوم مهرماه خبر داد.
 
تجمع اعتراض آميز داوطلبان کنکور سراسري در مقابل سازمان سنجش

گروه آزمون وسنجش : داوطلبان معترض به نتايج آزمون سراسري  به علت عدم دريافت پاسخ از مسئولان سازمان سنجش وهمچنين  پذيرفته نشدن آنها با رتبه دو و يا سه رقمي ديروز در مقابل اين سازمان که درب هاي آن بسته بود ، تجمع کردند.
به گزارش خبرنگار آفرينش ، برخي از داوطلبان آزمون سراسري به همراه خانواده خود در اعتراض به عدم قبولي خود برغم داشتن رتبه هاي دو رقمي و يا سه رقمي و حتي بيشتر يکشنبه  با حضور درمقابل ساختمان سازمان سنجش خواستار رسيدگي به وضعيت خود شدند.
يکي از اين معترضين در گفت وگو با خبرنگار ما  گفت: رتبه 400هنر شده ام اما در هيچ  کدام از دوره هاي روزانه ، شبانه ، غيرانتفاعي قبول نشده ام.
يکي از داوطلبان معترض نيز گفت: من  با رتبه 8400 حتي فيزيک هرمزگان  و يا دانشگاه غير انتفاعي هم  قبول نشدم  اين داوطلب مدعي بود مسئولين سازمان سنجش گفته اند  ما با داوطلبان  به صورت حضوري صحبت خواهيم کرد ولي چراهيچکدام از آنها حاضر به  پاسخگويي نيستند .
يک داوطلب ديگر معترض دختر گفت: رتبه من هزار شده است و در انتخاب رشته تمام شهرهاي ايران را زدم اما هيچ رشته اي قبول نشدم و اين درحالي است که يکي از داوطلبان پسر با همين رتبه در رشته پزشکي قبول شده است.
يکي ديگر از داوطلبان گفت : رتبه من يک هزار و14  است که مردود شدم و با توجه به اين که تمامي شهرها را در انتخاب رشته زده بودم هيچ جا قبول نشده ام.
يک خانم معترض هم گفت :  رتبه200 منطقه سه را کسب کرده و پزشکي اصفهان  را انتخاب نموده ام  اما قبول نشده ام ولي  خانمي در يزد با رتبه 700 پزشکي اصفهان قبول شده است و يا خانم ديگري با رتبه 800 ،  پزشکي تهران مي خواند، چرا حتي نبايد يزد هم قبول شده باشم .
ضمن اين که  دکترخدايي  در يک مصاحبه تلويزيوني اظهار داشت : آزمون سراسري امسال نسبت به سالهاي گذشته دو سه تغيير داشته است که اين تغييرات موجب شد مقداري در مشابهت سازي رتبه هاي امسال با سال گذشته تفاوت هايي ايجاد شود.  وي افزود : در مرحله نخست بومي سازي است که اخيرا از به تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيد و سازمان سنجش را موظف کرد که 65 درصد پذيرش دوره هاي روزانه را بايد بومي انتخاب کند و اتفاقي که افتاد شانس قبولي داوطلب ها درمحل سکونت خودشان بالارفت ولي درغيربومي ها کاهش يافت.
معاون سازمان سنجش کشور در پاسخ به اين سئوال که چرا رتبه دو رقمي و سه رقمي در مناطق خودشان هم قبول نشده اند؟، گفت: بستگي به انتخابشان دارد وقتي رتبه 130شهيد بهشتي تهران را مي زند خوب قبول نمي شود.  خدايي در خاتمه خاطر نشان ساخت : منشا يکسري اعتراضات عدم آشنايي با ضوابط است ، ضوابطي که امسال مصوب شد و منشا» ديگر عدم برداشت درست از رتبه کشوري در سهميه است و صددرصداشتباهي صورت نگرفته است.
به گزارش خبرنگار آفرينش ، نيروي انتظامي ديروز با حضور در محل تجمع داوطلبان کنکور ، داوطلبان را به قسمت اطلاع رساني مردمي سازمان هدايت مي کرد تا داوطلبان معترض فرم هاي تقاضاي بررسي مجدد نتيجه نهايي آزمون سراسري سال 87 را پر کنند.
بر اساس اين گزارش ، کليه اعتراضات تا دوهفته بررسي و پاسخ داده مي شود ، در نيمه اول مهرماه کارنامه داوطلبان در سايت قرار داده مي شود بعد از آن فرصت داده مي شود اگر به کارنامه اعتراضي است به سازمان ارسال نمايند  .                                                                                      

رئيس کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت :
اشتباه وزارت علوم در اجراي مصوبه بومي پذيري

گروه آزمون وسنجش :دکتر  عباسپور، رئيس کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي با اشاره به اعتراضات برخي از داوطلبان کنکور امسال گفت: وزارت علوم در اجراي مصوبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي مرتکب اشتباه شده و اگر هم بنا بر اجرا بود بايد براي سال آينده اين کار انجام مي شد. علي عباسپور تهراني در گفتگو با مهر با بيان اين مطلب افزود: در مورد بومي شدن، شوراي عالي انقلاب فرهنگي مصوبه اي داشت که البته با ابهاماتي همراه بود، به همين دليل کميسيون آموزش و تحقيقات نامه اي به وزارت علوم نوشت و درخواست کرد جزئيات اين طرح به مجلس منعکس شود و ما اعلام کرديم که نگران هستيم مبادا طريقي در پيش گرفته شود که حق عده اي از داوطلبان ممتاز ضايع شود به همين دليل درخواست کرديم قبل از هر کاري کميسيون آموزش و تحقيقات در جريان قرار گيرد.نماينده مردم تهران در خانه ملت با بيان اينکه اين طرح بدون هماهنگي با کميسيون آموزش و تحقيقات اجرا شد، خاطر نشان کرد: امروز هم نامه اي تهيه کرده ايم و جزئيات طرح بومي شدن را درخواست کرده ايم و روز سه شنبه هم وزير علوم قرار است با حضور در کميسيون در اين باره توضيح بدهد.وي با تاکيد بر اينکه برداشت ما از مصوبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي اين است که صرفا "کليات" به تصويب رسيده است، اظهار داشت: متاسفانه مصوبات شوراي انقلاب فرهنگي در يک شرايط نامشخص راي گيري مي شود و بعد به عنوان مصوبه تلقي مي شود و تا کنون چند بار در مورد مصوبات اين شورا پيش آمده که مشخص نبوده کليات تصويب شده يا جزئيات و اين يکي از اشکالات شوراي عالي انقلاب فرهنگي است که امر مهمي را که ابهام دارد بعد از راي گيري به عنوان بخشنامه ابلاغ مي کنند.عباسپور با تاکيد مجدد بر اينکه بلافاصله بعد از مصوبه شوراي انقلاب فرهنگي درخواست کرديم که قبل از عملي شدن مصوبه مجلس در جريان جزئيات قرار گيرد، به مهر گفت: معقتديم اگر هم قرار بود اين مصوبه اجرا شود براي سال آينده بايد صورت مي گرفت چون داوطلبان خود را بر اساس شرايط پذيرش قبلي آماده کرده اند و قانون پذيرش جديد نبايد دو هفته مانده به اعلام نتايج ابلاغ شود.

 پذيرش دانشجوي دکتري علوم جانوري
گرايش زيست شناسي تکويني در رويان

گروه آزمون وسنجش : پژوهشکده رويان جهاد دانشگاهي با همکاري دانشگاه علم و فرهنگ
براي سال تحصيلي 1387-88 در رشته علوم جانوري - گرايش زيست شناسي تکويني در مقطع دکتري دانشجو مي پذيرد. به گزارش مهر، پژوهشکده رويان با همکاري دانشگاه علوم و فرهنگ در راستاي تحقق رسالت خود مبني بر تربيت متخصصان و محققان مورد نياز کشور و گسترش مرزهاي دانش و فناوري بر اساس مصوبه شوراي گسترش آموزش عالي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري از بين داوطلبان واجد شرايط براي سال تحصيلي جديد در رشته علوم جانوري گرايش زيست شناسي تکويني در مقطع دکتري دانشجو مي پذيرد.دارا بودن مدرک کارشناسي ارشد يا بالاتر در يکي از رشته هاي علوم پايه پزشکي يا رشته هاي وابسته به زيست شناسي، دکتري حرفه اي و دامپزشکي از دانشگاههاي داخل يا خارج کشور، داشتن حداقل معدل 16 از 20 (بدون منظور نمودن نمره پايان نامه) در مقطع کارشناسي ارشد و معدل کلي 15 از 20 در دوره دکتري حرفه اي و دامپزشکي و دارا بودن گواهي گذراندن آزمونهاي عمومي زبان انگليسي از جمله شرايط اختصاصي شرکت در آزمون اين دوره است.آزمون ورودي کتبي اين دوره در روزهاي پنجشنبه و جمعه 23 و 24 آبان ماه از ساعت 9 تا 11/30 صبح و 14 تا 19 و همچنين مصاحبه علمي در روز پنجشنبه 5 دي ماه 1387 برگزار مي شود.اين آزمون به صورت تشريحي و در دو سرفصل امتحاني شامل زيست شناسي تکويني و زيست شناسي سلولي و مولکولي برگزار خواهد شد.علاقه مندان براي کسب اطلاعات بيشتر مي توانند به پايگاه هاي اينترنتي www.royaninstitue.org و www.usc.ac.ir مراجعه کنند.
 
زمان اعلام نتايج امتحانات تابستاني حوزه علميه قم اعلام شد

گروه آزمون وسنجش : نتايج امتحانات تابستاني طلاب حوزه هاي علميه از 14 مهر همزمان با آغاز سال جديد تحصيلي اعلام خواهد شد. مسئول واحد امتحانات حوزه علميه قم در گفتگو با مهر با اعلام اين خبر گفت : نتايج امتحانات ارتقايي و جبراني پايه هاي 7 تا 10 حوزه هاي علميه از 14 مهر اعلام مي شود و طلاب مي توانند براساس زمان تعيين شده در کارت آزمون خود، براي دريافت نتايج  آزمون اقدام کنند.حجت الاسلام ابراهيم نژاد افزود: زمان اعلام نتايج تا 20 روز ادامه خواهد داشت ولي طلابي که به هر دليل براي کسب نتايج خود عجله دارند مي توانند صرفا براي کسب اطلاع از اعلام قبولي خود به واحد ارزيابي مراجعه کنند. اين واحد صرفا نتايج را بدون اعلام نمره امتحاني اعلام خواهد کرد.وي افزود: اعلام نمره امتحانات صرفا در زمان تعيين شده در کارت وروي آزمون خواهد بود.
 
اسامي پذيرفته شدگان حوزه هاي علميه خواهران اعلام شد

گروه آزمون وسنجش : اسامي بيش از 5 هزار نفر از پذيرفته شدگان سال جديد تحصيلي حوزه هاي علميه خواهران امروز 18 شهريور ماه اعلام مي شود. مدير پذيرش مرکز مديريت حوزه هاي علميه خواهران در گفتگو با مهر با اعلام اين خبر گفت: بيش از 5 هزار و 500 نفر  پس از موفقيت در آزمون کتبي و مصاحبه علمي موفق به ورود به حوزه هاي علميه خواهران شدند. حجت الاسلام محدث افزود: اين افراد همزمان با آغاز سال جديد تحصيلي فعاليت آموزشي موقت خود را آغاز کرده و پس از موفقيت در آزمون نهايي ورودي که دي ماه برگزار مي شود به عنوان طلبه رسمي پذيرش خواهند شد.بيش از 28 هزار نفر براي تحصيل در حوزه هاي علميه خواهران ثبت نام کرده بودند که بيش از 2 هزار نفر از آنها فارغ التحصيل مراکز آموزش عالي بودند.