گروه آزمون وسنجش : معاون سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به جزييات ثبت نام پذيرفته شدگان آزمون سراسري سال 87 ،  گفت: ثبت نام پذيرفته شدگان بر اساس حرف اول نام خانوادگي داوطلبان از23 شهريور آغاز مي شود و تا 26 شهريور نيز ادامه خواهد داشت.
دکتر حسين توکلي در گفت و گو با ايسنا، با بيان اينکه در کنکور امسال 437هزار و 69 نفر پذيرفته شدند ، اظهار کرد : کليه پذيرفته شدگان بايد در روزهاي شنبه 23، يکشنبه 24، دوشنبه 25 و سه شنبه 26 شهريور و براساس زمانبندي براي ثبت نام  به دانشگاهها و موسسات آموزش عالي مربوطه مراجعه کنند.
وي با بيان اينکه برنامه زماني ثبت نام از پذيرفته شدگان براساس حرف اول نام خانوادگي آنان تنظيم شده  است ، تصريح کرد: بر اين اساس پذيرفته شدگان با حرف اول خانوادگي (الف - ب - پ - ت - ث -ج - چ) در روز شنبه 23 شهريور، (ح - خ- د -ذ- ر - ز- ژ - س ) يکشنبه 24 شهريور، (ش - ص- ض - ط - ظ- ع - غ - ف - ق - ک) دوشنبه 25 شهريور و (گ - ل - م - ن - و - ه- - ي) در روز سه شنبه 26 شهريور بايد براي ثبت نام مراجعه کنند.

مدارک لازم براي ثبت  نام
دکتر توکلي با اشاره به مدارک لازم براي ثبت نام در رشته هاي تحصيلي دوره روزانه دانشگاهها و موسسات آموزش عالي کشور، اظهار کرد: اصل ديپلم کامل متوسطه يا گواهي آن براي داوطلبان نظام قديم آموزش متوسطه، اصل مدرک و يا گواهي تحصيلي متوسطه سال ماقبل ديپلم و دوسال ماقبل ديپلم براي داوطلبان نظام قديم آموزش متوسطه، اصل گواهينامه پايان دوره پيش دانشگاهي يا گواهي آن براي داوطلبان نظام جديد آموزش متوسطه، اصل مدرک ديپلم و يا گواهي ديپلم متوسطه نظام جديد آموزش متوسطه و سال ما قبل ديپلم براي داوطلبان نظام جديد آموزش متوسطه، اصل و يا گواهي مدرک دوره کارداني دانشگاهها و موسسات آموزش عالي و يا مدرک پايان دوره کارداني پيوسته آموزشکده هاي فني وحرفه اي ، ارائه اصل گواهينامه انجام خدمات قانوني مقرر براي پذيرفته شدگان داراي مدرک کارداني گروه آموزشي پزشکي،
اصل شناسنامه و يک برگ فتوکپي از تمام صفحات آن و شش قطعه عکس برخي از مدارک لازم مي باشد.
وي افزود: مدارک لازم براي ثبت نام پذيرفته شدگان ساير دوره هاي آموزشي نيز در اطلاعيه  ثبت نام سازمان سنجش مندرج در سايت اينترنتي سازمان سنجش به نشاني www.sanjesh.org قابل مشاهده است.

انتشار کارنامه کليه مجازين در نيمه دوم مهر
معاون سازمان سنجش ادامه داد: براي کليه پذيرفته شدگان و همچنين آندسته از داوطلباني که فرم انتخاب  رشته اينترنتي خود را تکميل نموده ولي پذيرفته نشده اند ، کارنامه علمي حاوي رتبه داوطلب در هريک از کد رشته هاي انتخابي در بين کليه متقاضيان کد رشته مربوط و با توجه به نمره کل وي در همان کد رشته و در سهميه مربوط، همچنين آخرين نفر پذيرفته شده درهر يک از کد رشته هاي انتخابي در بين کليه متقاضيان کد رشته مذکور و اطلاعات مفيد ديگر در نيمه دوم مهرماه از طريق شبکه اينترنتي سازمان منتشر مي شود.

نحوه ارايه سوال يا انتقاد در خصوص کد رشته محل قبولي
وي با اشاره به کنترلهاي متعدد و بررسيهايي به عمل آمده و اطمينان از صحت کد رشته محل قبولي اعلام شده پذيرفته شدگان، تصريح کرد:  با اين حال داوطلبان پس از دريافت کارنامه از طريق شبکه اينترنت، درصورتيکه منحصرا در باره کد رشته هاي انتخابي و ساير مندرجات کارنامه سوالي داشته باشند مي توانند از کارنامه پرينت تهيه و دور مورد يا موارد مربوط را با خودکار قرمز خط بکشند و آن را طي نامه اي حداکثر تا 15 آبان منحصرا از طريق پست سفارشي به آدرس صندوق پستي - 15875-1314 واحد رسيدگي به سوالات در رابطه باکد رشته هاي انتخابي و مندرجات کارنامه نهايي آزمون سراسري سال 1387 ارسال و از مراجعه حضوري خودداري کنند.

گروه آزمون وسنجش : نحوه و تاريخ انتشار فهرست اسامي معرفي شدگان رشته هاي تحصيلي نيمه متمرکز آزمون سراسري سال 87 اعلام شد.
به گزارش ايسنا ، اطلاعيه سازمان سنجش آموزش کشور درباره تاريخ و محل مصاحبه، معاينه، آزمون عملي و علمي و ساير مراحل گزينش رشته هاي تحصيلي نيمه متمرکز آزمون سراسري سال 87 رشته هاي نيمه متمرکز دوره هاي روزانه ، شبانه، دانشگاه پيام نور ، موسسا ت آموزش عالي غيرانتفاعي و غيردولتي به همراه  فهرست  اسامي  و  شماره  داوطلبي  معرفي  شدگان هر يک از رشته هاي تحصيلي مذکور تا چند برابر ظرفيت هر رشته از طريق سايت اينترنتي سازمان سنجش در روز سه شنبه دوم مهر ماه منتشر خواهد شد.
بر اين اساس معرفي شدگان هر يک از رشته هاي تحصيلي مذکور بايد با توجه به برنامه زماني اعلام شده و ضوابط مندرج در اطلاعيه براي مراحل مختلف گزينش رشته يا رشته هاي مربوط اقدام کنند.
شايان ذکر است که اطلاعيه سازمان سنجش درباره تکميل ظرفيت پذيرش برخي از کد رشته محلهاي تحصيلي و همچنين اعلام ظرفيت پذيرش دانشجو در برخي از کد رشته  محل هاي تحصيلي جديد   روز دوشنبه 22 مهر منتشر خواهد شد، 

گروه آزمون وسنجش : معاون سازمان سنجش آموزش کشور ضمن  ارائه آمار پذيرفته شدگان کنکور در دوره ها و دانشگاههاي مختلف از زمان انتخاب رشته تکميل ظرفيت و انتشار کارنامه هاي کنکور 87  خبر داد.
دکتر ابراهيم خدايي در گفتگو با مهر افزود : پذيرش در کنکور امسال با احتساب قبوليها در رشته هاي نيمه متمرکز که در مهرماه اعلام مي شوند به 500 هزار نفر مي رسد.

کاهش 50 هزار نفري ظرفيت دانشگاه پيام نور
وي به توضيح پذيرشهاي صورت گرفته در کنکور امسال به تفکيک دوره ها و دانشگاهها پرداخت و گفت: ظرفيت دانشگاه پيام نور در کنکور امسال با در نظر گرفتن بحث افزايش کيفيت در اين دانشگاه 50 هزار نفر کاهش داشت از اين رو در کنکور امسال 228 هزار و 779 نفر در اين دانشگاه پذيرفته شدند.

ميزان پذيرش داوطلبان در دوره هاي مختلف آموزش عالي
معاون سازمان سنجش افزود: پذيرش کنکور امسال در دوره هاي روزانه دانشگاههاي دولتي 86 هزار و 42 نفر، در دوره هاي شبانه 26 هزار و 977 نفر، در دوره هاي نيمه حضوري  يک هزار و 640 نفر، در دوره هاي غيرانتفاعي 90 هزار و 799 نفر، در فرهنگيان يک هزار و 94 نفر و در دوره هاي بين الملل نيز 1 هزار و 717 نفر بوده است.
وي اظهار داشت: آموزش و پرورش نيز بايد در صورت داشتن ظرفيت تا پايان شهريور ظرفيتهاي مربوط به مراکز تربيت معلم را به سازمان سنجش ارائه دهد تا سازمان در زمان تکميل ظرفيت رشته هاي مربوط به تربيت معلم را اعلام کند.

دخترها 64 درصد پذيرفته شدگان را تشکيل مي دهند
معاون سازمان سنجش درباره تعداد داوطلبان پسر و دختر پذيرفته شده در کنکور امسال به مهر گفت: در کنکور امسال 64 درصد پذيرفه شدگان دختر و 36 درصد پسر هستند.
وي اضافه کرد: البته نسبت شرکت کنندگان در کنکور امسال از نظر جنسيتي با ميزان پذيرش متناسب است.
معاون سازمان سنجش درباره برترين استان کشور در کنکور 87 نيز به مهر گفت: بهترين آمار قبولي مربوط به استان يزد است که بيشترين درصد قبولي را داشته است.

انتشار اطلاعيه هاي تکميل ظرفيت کنکور در 14 مهر ماه
خدايي درمورد زمان تکميل ظرفيت کنکور به مهر گفت: اطلاعيه مربوط به تکميل ظريت کنکور امسال 14 مهرماه  منتشر مي شود و داوطلبان مي توانند در نيمه دوم مهرماه نسبت به انتخاب رشته تکميل ظرفيت کنند.
وي افزود: داوطلباني که در کنکور پذيرفته شده اند نيز مي توانند در انتخاب رشته تکميل ظرفيت شرکت کنند اما در صورت قبولي در رشته تکميل ظرفيت، قبولي قبلي آنها باطل مي شود.
وي با اشاره به نحوه اعتراض داوطلبان نسبت به نتيجه اعلام شده گفت: داوطلباني که نسبت به قبولي يا عدم قبولي خود در کنکور سراسري اعتراضي دارند مي توانند نظر خود را از طريق پست يا سايت سازمان سنجش به اين سازمان ارائه دهند.

 گروه آزمون وسنجش : معاون سازمان سنجش آموزش کشور با بيان اينکه مصوبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي درباره پذيرش بومي را در کنکور 87 رعايت شده است، گفت: سازمان سنجش بر اساس مصوبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي موظف شده پذيرش بومي را حداقل 65 درصد بر اساس گسترش رشته هاي آموزش عالي اعمال کند. دکتر ابراهيم خدايي در گفتگو با مهر با بيان اين خبر افزود: سازمان سنجش آموزش کشور در گروههاي آزمايشي تجربي ، رياضي و انساني با توجه به گسترش رشته هاي آموزش عالي در اين گروهها توانست 65 درصد مورد نظر شوراي عالي انقلاب فرهنگي را در پذيرش بومي دانشجو در کنکور 87 اعمال کند.وي اضافه کرد: در گروه هنر با توجه به تعداد محدود پذيرش دانشجو در اين گروه اصلا بومي پذيري صورت نگرفته است. در رشته هاي مربوط به گروه زبان نيز فقط در مورد رشته زبان و ادبيات انگليسي بومي پذيري شده و بقيه کشوري هستند.

اعتبار سنجي آموزش عالي در هزاره سوم

 (قسمت اول )
هزاره سوم  با آواي اقتصاد جهاني دانش  بر تحول بنيادي علوم وفنوني همچون مخابرات نوري ،رايانه هاي شخصي ،انرژيهاي جانشين،بيو تکنولوژي همراه وهمزاد بوده است ونتايج آتي اين تحولات همانا ظهور فراپيچيده دانش وفناوري سازمان يافته است .
مصدر و مامن اين دانش و فناوري ،دانشگاهها وپژوهشگاهها وبه روايت جديد ،دانشگاههاي چند نهادي ،دانشگاههاي بزرگسالان ،دانشگاههاي از راه دور ودانشگاههاي مجازي بوده است .
اين تحولات ،انتظارات جديد کمي وکيفي براي آموزش عالي ايجاد نموده است . قوام ودوام انتظارات کيفي وکمي بستري از بصيرتها ،تکنيکها  وتاکتيکها را نضح داده است که خواهان تضمين کيفي وکمي وضريب اطمينان مطلقه از تحقق رسالتها ومنشورهاي آموزشي ،پژوهشي ،رشد حرفه اي ،رشد کيفي ،ارائه خدمات حرفه اي ،همکاريهاي بين المللي ،نوآوري ونياز آفريني است .
مطالعات تطبيقي اموزش عالي نشان مي دهد دانشگاههايي موفق اند که از يک نظام چرخه زندگي دانشگاهي يعني نظام برنامه ريزي وتوسعه ، نظام نگهداري وارزشيابي و اعتبار سنجي ، نظام توليد وتوزيع برخوردار باشند. اين نظام  ، نقش ارزشيابي واعتبار سنجي را کليدي وآن را عامل احياي زندگي دانشگاهي تلقي مي نمايد به همين جهت ،نويسنده علاقه مند به کالبد شکافي آن در عصر مغزورزي واقتصاد دانش بر هزاره سوم است . در فرايند اعتبار سنجي به ابزارهايي همچون نظارت وپايش ،سنجش وارزيابي نيازمنديم .

الف )پايش ونظارت   
مقوله پايش ونظارت دردانشگاهها و موسسات آموزش عالي به مشاهدات منظم و توام با دانش ،بينش  وآگاهي که به ثبت پديده ها مي پردازد ،اطلاق مي شود واز ابزارهايي کمي وکيفي چون گزارشها ،مشاهدات ،چک ليستها ،ايده ها وحقايق بهره مند مي گردد .به علاوه از طريق اين ابزارها به جمع اوري بازخوردها پرداخته واقدام به اصلاح امور مي نمايد  دامنه نظارت وسيع است وطيفي .
در نهايت کليه دروندادها ، فرايندها ،بروندادها ، برو ندادهاي واسطه اي .پيامدهاي دانشگاهي مورد کنکاش قرار گرفته وبخشي از خوراک وزمينه  اعتبار سنجي نظام مند فراهم مي آيد .

ب) سنجش : از ريشه واژه فرانسه به معناي کنار کسي نشستن ، گرفته شده است ، نقش اساسي سنجش ،همانا فراهم کردن باز خورد معنادار براي اصلاح يادگيري وانديشه هاي آموزشي بويژه فردي بکار مي رود .سنجش ،مرحله نهايي نيست بلکه فرايند تسهيل اصلاحات مناسب آموزشي از طريق فراهم آوردن اطلاعات در خصوص دو سوال اساسي "چگونه مي توانيم کار را انجام دهيم " و "چگونه مي توانيم کار را بهتر انجام دهيم ؟ است .نتايج اين سوالات ،ابزار مناسبي براي نظام اعتبار سنجي دانشگاهها در مقوله ياددهي  ويادگيري است .

ج) ارزشيابي :
در واقع ارزشيابي به فرايندي اطلاق مي شود که اطلاعات وماده هاي لازم براي قضاوت وتصميم گيري جهت اصلاح امور را فراهم مي کند وبه شکل هاي تشخيصي ، تکويني ونهايي تجلي نموده واز طريق ارزشيابي دروني و بيروني صورت مي پذيرد .اين ارزشيابي مي تواند با توجه به -1 آرمانها ، بصيرتها ،رسالتها واهداف -2 شاخص هاي عملکردي ،نظام اطلاعات مديريت ، فناوري اطلاعات وارتباطات -3 توافقات قراردادي بر اساس برنامه ويژه وشقوق مختلف  با استفاده از رويکردهاي دروني ،بيروني ،عملکردي ،آزمودني ونظر سنجي صورت پذيرد ونتايج آن ابزار اصلي اعتبار سنجي کلي دانشگاه را فراهم آورد .

د) اعتبار سنجي
فرايندي است که طي آن اعتبار ومنزلت علمي وپژوهشي وآموزشي يک نظام دانشگاهي از طرف هيئت ارزيابي کننده (شوراي عالي  اعتبار سنجي ،موسسات حرفه اي ،انجمن هاي علمي ،نهادهاي رسمي ،سازمانهاي غير دولتي  و...)با توجه به استانداردهاي تعيين شده ، به آن نظام اعطا مي شود  وبا استفاده از ابزارهايي چون سنجش ،نظارت وپايش وارزشيابي مستمر شاخص هاي کمي وکيفي مورد ارزيابي قرار گرفته وسرانجام قضاوت وتصميم گيري مي شود که آيا دانشگاهها يا موسسات آموزشي وپژوهشي از حداقل استانداردها در طول برهه زمان خاص برخوردار هستند يا خير .
درواقع اعتبارسنجي پاسخگو کردن دانشگاهها و موسسات آموزش عالي وهمچنين فرايند کنترل کيفيت موسسات وبرنامه آنها به منظور کسب اطمينان ازاحرازحداقل استانداردها وشاخص هاي قابل پذيرش و تعيين شده است .به عبارت ديگر از طريق اعتبار سنجي 1-ميزان تطابق وضعيت دانشگاه با استانداردهاي از پيش تعيين شده از طريق ارزيابي دروني وبيروني تعيين مي شود .-2 ابهام عملکردي رفع مي شود 3-رتبه بندي موسسات صورت مي پذيرد 4-پاسخ گويي وهدايت علمي دانشگاهها وموسسات آموزش عالي ،بهره وري ،چگونگي تخصيص بهينه بودجه ،نوآوري وافزايش قابليت ورقابت ملي ،منطقه اي وبين المللي فراهم مي آيد .
با استفاده از ساز و کار اعتبارسنجي ، وضعيت کل دانشگاهها و موسسات آموزش عالي با جزئيات امر يعني وضعيت اعضاي هيئت علمي ،گروههاي علمي ، پژوهشي دانشکده ها و دانشگاهها به زبان کمي وکيفي مشخص ،رتبه بندي وبر اساس ان توصيه هاي اصلاحي به عمل مي آيد وبدين طريق دانشگاهها وموسسات اموزش عالي در عصر پسا نوين گرايي ومجازي به عنوان سازمانهاي يادگيرنده در جهان رقابتي ظريف با صنايع فرا پيچيده وتقاضاهاي متنوع ومتغير آن ،پاسخ گويي کمي وکيفي مناسب را ارائه خواهند داد .خلق ظرفيت هاي جديد ،توليد دانش ورانش عملياتي فناوري اطلاعات وارتباطات در يک اقتصاد جهاني ودانش بر ايجاد مي نمايد که نظام آموزش عالي کشور از يک نظام برنامه ريزي وتوسعه ، ارزشيابي واعتبار سنجي  برخوردار باشد  تا به مدد آن بتوان به ارتقاي مستمر کيفيت پرداخت وشيوه هاي جديد هزاره سوم همچون خود نظارتي ، خود ارزشيابي واعتبار سنجي را بخشي از راه زندگي روزمره ومداوم دانشگاهها وموسسات پژوهشي نمود و در عصر فراشناخت و فراپيچيده هزاره سوم نظام اعتبار سنجي را با توجه به نظام ارزشي جامعه خود نهادينه کرد .
مولف پس از مطالعات تطبيقي بسيار گسترده وطولاني به (مدت 5 سال  ) بررسي چارچوبهاي ادراکي والگوهاي گوناگون اعتبار سنجي همراه با روشها و شکلهاي متعدد آن در بيشتر کشورهاي جهان نظام مند سرانجام يک الگوي اعتبار سنجي براي آموزش عالي کشور ارائه داده است . 
الگوي پيشنهادي مشتمل بر فلسفه واهداف (پاسخ گويي ، رتبه بندي ،تضمين وبهبود مستمر کيفيت ،نظريه فراشناختي خود تنظيم کنندگي ،نظريه پاسخ گويي بيروني ) مراحل اجرايي ونظام ارزيابي وبازخورد است که اميد است مدخل وابزاري جهت مباحثه ومدافه صاحب نظران و مسئولان آموزش عالي کشور در خصوص اشاعه و ايجاد اعتبار سنجي در نظام آموزش عالي کشور باشد .
در اين الگو ،ابتدا شوراي عالي اعتبار سنجي ملي ايجاد مي گردد وشعار ماموريتها ،بصيرتها وبيانيه هاي ارزشي واهداف آن وساختار دبيرخانه اي آن در قالب يک نهاد رسمي تشکيل وتصويب مي گردد .آنگاه به موازات ،ان به يک بسترسازي فرهنگي در خصوص فرهنگ ارزشيابي واعتبار سنجي آغاز مي گردد .
( ادامه دارد ...)

دانشگاهها از هفته آخر شهريور آماده پذيرايي
 3/5ميليون دانشجو مي شوند

گروه آزمون وسنجش : به گزارش ايسنا، دانشگاههاي کشور امسال ميزبان حدود3  ميليون و500 هزار دانشجو در مقاطع مختلف کارداني، کارشناسي، کارشناسي ارشد و دکترا در بخش دولتي و غير دولتي خواهد بود.
در اين ميان دانشگاه علم وصنعت پيشتاز ساير دانشگاههاست و کلاسهاي درسي خود را از 23 شهريور ماه آغاز مي کند.
دانشگاه تهران و تربيت مدرس نيز ديرتر از ديگر دانشگاهها شروع نيمسال اول تحصيلي را مطابق تقويم آموزشي خود از دوم مهرماه اعلام کرده اند.

آغاز نيمسال اول تحصيلي دانشگاه علم و صنعت از 23 شهريور ماه
دانشگاه علم و صنعت پيشتاز از ساير دانشگاه ها کلاسهاي درسي نيمسال اول تحصيلي سال 87-88 خود را مطابق تقويم آموزشي از 23 شهريور ماه آغاز مي کند.
ثبت نام و انتخاب واحد اين دانشگاه 16 تا 20 شهريور انجام مي گيرد و کلاس هاي نيمسال اول تحصيلي دانشگاه علم و صنعت 11 دي ماه پايان مي پذيرد، همچنين امتحانات اين نيمسال 21 دي آغاز و 2 بهمن ماه پايان مي يابد.

آغاز ترم جديد در دانشگاه صنعتي شريف از 25 شهريور ماه
دانشگاه صنعتي شريف نيز کلاس هاي درسي نيمسال اول تحصيلي 87-88 خود را از 25 شهريور ماه آغاز مي کند.
ثبت نام و انتخاب واحد دانشجويان اين دانشگاه 11 تا 17 شهريور انجام مي گيرد.
گفتني است کلاس هاي نيمسال اول تحصيلي دانشگاه صنعتي شريف 8 دي ماه پايان مي پذيرد و امتحانات اين دانشگاه از 14 دي آغاز مي شود.

آغاز کلاس هاي درس دانشگاه تهران و تربيت مدرس از2 مهر ماه
دراين راستا تقويم آموزشي نيمسال اول سال تحصيلي 87-88 دوره هاي کارشناسي، کارشناسي ارشد و دکتري دانشگاه تهران از دوم مهر ماه آغاز مي شود و 10 بهمن پايان مي يابد.
ثبت نام نيمسال اول سال تحصيلي دانشگاه تهران از ششم تا هشتم مهر ماه انجام مي شود، البته ثبت نام فقط براي دانشجوياني است که به دلايل موجه و مورد تاييد پرديس و يا دانشکده مربوط و يا اشکال سيستم در زمانهاي ثبت نام (خرداد ماه 87) نتوانسته اند ثبت نام کنند.
همچنين حذف اضطراري که طي روزهاي 9 و 10 آذر ماه انجام مي شود، خاص دانشجويان مقاطع غيرتحصيلات تکميلي است. کلاسهاي دانشگاه تهران 23 دي ماه پايان مي يابد و آغاز امتحانات نيمسال اول نيز 28 دي ماه اعلام شده است. نيمسال دوم دانشگاه تهران از 19 بهمن آغاز مي شود و تا 4 خرداد ماه پايان مي يابد.
به گزارش ايسنا، کلاس هاي نيمسال اول تحصيلي دانشگاه تربيت مدرس به عنوان تنها دانشگاه تحصيلات تکميلي کشور از دوم مهرماه آغاز مي شود و در اين راستا ثبت نام و انتخاب واحد دانشجويان از 9 تا 13 شهريور انجام شد. گفتني است کلاس هاي نيمسال اول اين دانشگاه 26 دي ماه پايان مي يابد و امتحانات دروس مدرسي به ترتيب در 28 دي تا 2 بهمن ماه و امتحانات دروس تخصصي 5 تا 16 بهمن ماه برگزار مي شود.

آغاز سال تحصيلي جديد در دانشگاههاي علامه طباطبايي و الزهرا(س) از30 شهريور
به گزارش ايسنا، کلاس هاي درسي نيمسال اول تحصيلي 87-88 دانشگاه علامه طباطبايي، طبق مصوبه شوراي مديران اين دانشگاه از 30 شهريور ماه آغاز مي شود و انتخاب واحد اين نيمسال طي روزهاي 23 تا 27 شهريور ماه انجام مي شود. کلاس هاي نيمسال اول تحصيلي دانشگاه علامه طباطبايي 18 دي ماه پايان مي پذيرد و امتحانات اين نيمسال 21 دي تا 2 بهمن برگزار مي شود. بر اين اساس، کلاسهاي نيمسال اول تحصيلي دانشگاه الزهرا(س) نيز از 30 شهريور ماه آغاز مي شود و ثبت نام و انتخاب واحد دانشجويان دانشگاه نيز از 20 تا 25 شهريور ماه و ثبت نام جديد الورودي ها در روزهاي 26 و 27 شهريورانجام مي گيرد. گفتني است، پايان کلاسهاي دانشگاه الزهرا(س) 19 دي ماه است و امتحانات دانشگاه نيز از 21 دي آغاز مي شود.

کارشناسي ارشد عمران به رشته هاي دانشگاه آزاد زنجان اضافه شد

گروه آزمون وسنجش : رئيس دانشگاه آزاد اسلامي واحد زنجان از تصويب رشته کارشناسي ارشد عمران - راه و ترابري از سوي شوراي گسترش وزارت علوم و تحقيقات و فناوري براي واحد زنجان خبر داد. به گزارش مهر در زنجان، اصغر پرتوي ظهر امروز در گفتگو با خبرنگاران افزود: با تصويب شوراي گسترش در خصوص رشته کارشناسي ارشد عمران - راه و ترابري، دانشگاه آزاد اسلامي زنجان نسبت به پذيرش دانشجو از سال آينده از طريق آزمون سراسري در رشته مذکور اقدام خواهد کرد. وي يادآور شد: با تصويب رشته جديد، مجموع رشته هاي کارشناسي ارشد واحد زنجان به 12 رشته افزايش پيدا کرده است. پرتوي يادآورشد: دانشگاه آزاد اسلامي واحد زنجان داراي 12 هزار دانشجو در مقطع کارداني، کارشناسي و کارشناسي ارشد است.